Сериал Золото нации онлайн

Я был потрясён этой телепередачей, хотя и считаю, что если бы я был ребёнком, то нарядился бы как шоу и смотрел бы на него с большим интересом. Я думаю, что правильно, что с детьми занимаются, и если ребёнок чем-то любит, его нужно поощрять. Некоторые отзывы показывают, что некоторые люди были поражены этим проектом, словно он был создан гениями. Мы видим детей, которые имеют хорошие умственные способности, запоминают флаги стран, звуки и имеют отличное абстрактное мышление. Дети талантливые, сообразительные и умные. Если сравнить проект «Лучше всех», то «Золото нации» явно выигрывает и стоит того, чтобы посмотреть. Однако название мне не понравилось - слишком пафосное. Когда дети разбираются в чем-то, это хорошо, но убеждать ребенка в том, что он самый лучший и самый достойный - это глупость. И некоторые дети талантливые, но я им не нравлюсь как люди. Например, я олимпиаду по физике выигрывал, да и математика с геометрией мне давались легко. Я даже на экзамене по геометрии выбирал теоретическую сдачу, так как знал формулы, которых не знали другие classmates. Но у меня было много знаний, я любил читать задачники Сканави и знал немецкие слова со школы. Это позволило мне легко пройти курсы по иностранному языку в ВУЗе, но проблема заключалась в том, что никто не занимался мной в школе, чтобы помочь мне развить идеалистичный образ мышления. И уже только в ВУЗе мой преподаватель давал мне журналы по иностранному языку, так как у меня было отсутствие понимания немецкой речи на слух. Но если говорить о подходе к обучению детей, то я считаю, что детям нужно заниматься, давать все в комплексе. Если кто-то любит флаги, ему нужно дать смежные области. Если дети любят абстракцию, им нужно помочь развить это. Мне жаль детей с двух точек зрения: потому что можно было бы помочь развить их больше (без давления на ребенка), и потому что нет нормальной базы в многих городах для развития. И ВУЗ дает знания, но не опыт. А вот положительная динамика по бэби-клубам и курсам по развитию детей меня радует. С точки зрения своего жизненного опыта я смотрел на это немного с грустью и одновременно с надеждой, что эти детки получат интересную работу. Сейчас нужно быть универсалом. Из того, что мне не понравилось - ведущий Александр Пушной. Для такой передачи он не самый подходящий человек. Он мужик неплохой, но хотелось бы увидеть человека поавторитетнее. А вот эксперт был хорошим преимуществом сериала, так как дети здесь сообразительные и многие были одаренные, а не просто старательные. Очень порадовало, что здесь не было плясок и танцев. Такие таланты пусть пляшут на других проектах, а здесь интеллект и он проявляется в разном. Тут ребята могут сложить из отрывков нотных страниц композицию и разгадать её. Конечно, кто уже на опыте, тот разберет, что это дети! Потрясающе! Также детки знают историю. И еще хорошо, что помимо коллективной работы - формата игры мы смогли посмотреть на навыки каждого ребенка. Но я не очень люблю сравнивать одних детей с другими, но мне думается, что им важно общаться вместе. Ведь у кого-то высокое мнение о себе и если встретится еще такой человек, то это сможет нивелироваться. Эксперта в шоу было слишком мало, и хотелось бы побольше вопросов в отношении самого воспитания деток. Чтобы родители рассказывали побольше. Соведущую у Пушного мы практически не видим. Детки - умнички. Только хотелось бы, чтобы дети гордились за результат, но не считали себя избранными или уникальными. Их речи о том, что я не совсем обычный ребенок, напрягало. Формат- форматом, но такое вредит ребенку. У меня в школе вообще и отличников много было, и никто не зазнавался. Многие ребята были сообразительные. А здесь дети такие маленькие, а уже так подают себя. Надеюсь, что для многих эта передача послужит мотиватором. Да и задания были интересные. Главное, чтобы у участников в более взрослом психика не пострадала. Ну, и вопрос применимости некоторых знаний иногда весьма условный, энциклопедический. Проект можно посмотреть, но однозначно положительным я назвать его не могу. Была в нем напыщенность.